U periodu od 3. do 10. marta 2026. godine u našoj školi održan je ciklus radionica „Živimo po mjeri“, namijenjen učenicima trećih razreda.

Radionice je vodila stručnjakinja za finansijsku pismenost i edukaciju Adela Ramić, koja kroz svoj rad aktivno promoviše razvoj finansijske pismenosti, odgovornog odnosa prema novcu i preduzetničkog razmišljanja među mladima.

Tokom radionica učenici su razgovarali o temama konzumerizma, svjesne potrošnje, finansijske pismenosti i lične odgovornosti u donošenju životnih i finansijskih odluka. Posebno zanimljiv dio bio je rad u grupama kroz praktične zadatke i prezentaciju zaključaka.

Učenici Druge gimnazije pokazali su veliki interes za ovu temu, visok nivo angažovanosti i izuzetnu sposobnost kritičkog razmišljanja, što potvrđuje da naši mladi imaju potencijal, talenat i želju da razvijaju znanja koja su važna za njihov budući lični i profesionalni razvoj.

Radionice su organizovane u saradnji s Institutom za preduniverzitetsko obrazovanje Kantona Sarajevo  i Ministarstvom za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo.

Druga gimnazija Sarajevo nastavlja podržavati programe koji kod učenika razvijaju odgovornost, samostalno razmišljanje i praktična životna znanja.

Obavještavamo učenike prvog razreda srednje škole i njihove roditelje/staratelje da je Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo objavilo Javni poziv za dodjelu stipendija talentiranim i nadarenim učenicima za školsku 2025/2026. godinu.

Javni poziv za dodjelu stipendi…

Pravo na stipendiju imaju učenici koji ispunjavaju propisane uslove, između ostalog:

• da su državljani Bosne i Hercegovine,

• da su redovni učenici prvog razreda srednje škole u Kantonu Sarajevo,

• da su osnovnu školu završili sa prosjekom 5,00 i primjerenim vladanjem,

• da su osvojili prvo mjesto na kantonalnom, federalnom, državnom ili međunarodnom takmičenju iz matematike, informatike ili fizike.

  Javni poziv za dodjelu stipendi…

Prijavu na Javni poziv podnose roditelji ili zakonski staratelji učenika školi koju učenik pohađa, u roku od 7 dana od dana objavljivanja javnog poziva.

Javni poziv za dodjelu stipendi…

Nakon isteka roka za prijavu, škola će izvršiti provjeru prijava i objaviti listu kandidata koji ispunjavaju uslove, dok konačnu listu dobitnika stipendije utvrđuje Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo.

Javni poziv za dodjelu stipendi…

Pozivamo sve učenike koji ispunjavaju navedene uslove da se prijave u predviđenom roku.

Tekst javnog poziva možete preuzeti u prilogu ove objave.

U okviru projekta Mladi kritičari, koji se u našoj školi realizuje već treću godinu i koji vodi prof. Dženeta Ajanić, ponovo pokrećemo Book Club na čelu s prof. Nemranom Imamovićem i aktivnim članicama i članovima.

Kao prvi gost ove godine dolazi nam pisac i filmski autor Namik Kabil, koji će u razgovoru s učenicima otvoriti različite teme iz svog romana Beskućnik — od pitanja identiteta i pripadanja do savremenih društvenih dilema koje ova knjiga pokreće.

Srijeda, 11. mart
13:00
Školska biblioteka

Posebno nas raduje što je školska biblioteka i ove godine obogaćena novim naslovima – donacijom od 30 knjiga. Zajedno s donacijama iz prethodnih godina, time se stvara sve ozbiljniji fond koji će koristiti ne samo članovima Book Cluba nego i svim učenicima naše škole koji vole čitanje.

Projekat Mladi kritičari realizuje se uz podršku Friedrich Ebert Fondacije, koja kontinuirano podržava razvoj kritičkog mišljenja, kulture čitanja i dijaloga među mladima.

Pozivamo učenike da nam se pridruže i budu dio razgovora o književnosti, idejama i temama koje nas povezuju.

Dana 4. marta 2026. godine u prostorijama Richmond Park International Secondary School održano je Kantonalno takmičenje iz matematike, na kojem su učenici Druge gimnazije Sarajevo još jednom ostvarili izvanredne rezultate i potvrdili visok nivo matematičke izvrsnosti. Druga gimnazija Sarajevo i ove godine potvrđuje status najuspješnije škole na ovom takmičenju. 

Od ukupno 20 učenika koji će predstavljati Kanton Sarajevo, čak devet dolazi iz Druge gimnazije, što predstavlja snažnu potvrdu sistematskog i predanog rada učenika i njihovih profesora. U konkurenciji prvih razreda prvo mjesto osvojio je Faris Šabeta, dok je Harun Uzunović zauzeo deseto mjesto. U konkurenciji drugih razreda učenici Druge gimnazije ostvarili su izuzetne rezultate. Harun Memić osvojio je prvo mjesto i bio jedini učenik sa maksimalnim brojem bodova u svim generacijama. Hana Memić osvojila je drugo mjesto, Fatima Čolan četvrto mjesto, Emin Džambegović peto mjesto, Almir Hadžović šesto mjesto, a Adem Agić deveto mjesto. U konkurenciji trećih razreda Adnan Osmić osvojio je drugo mjesto, Tarik Dacić treće mjesto, Nermin Malićević četvrto mjesto, Mirza Bušatlić šesto mjesto, dok je Nermin Kadić zauzeo deveto mjesto. U konkurenciji četvrtih razreda Faruk Džinić osvojio je peto mjesto, Lamija Hadžić šesto mjesto, a Mustafa Vrabac deseto mjesto.

Voditelj Kluba matematike Druge gimnazije Sarajevo, profesor Emir Kalajdžija, istakao je da ovakav uspjeh predstavlja rezultat dugotrajnog i predanog rada, talenta i upornosti učenika, ali i kontinuirane podrške škole koja ih usmjerava, inspiriše i motiviše ka vrhunskim akademskim postignućima.

Učenicima i njihovim profesorima upućujemo iskrene čestitke na ovom značajnom uspjehu i dostojanstvenom predstavljanju škole te im želimo mnogo uspjeha na narednim takmičenjima.

Povodom obilježavanja mjeseca borbe protiv vršnjačkog nasilja Druga gimnazija provela je niz aktivnosti koje se odnose na ovu temu. Stručna služba je svim razrednicima podijelila edukativni materijal koji goovri o prevenciji vršnjačkog nasilja te održala nekoliko časova odjeljenjske zajednice na ovu temu. Također, učenici prvog razreda gimnazijskog programa realizirali su radionicu na temu „Nasilje među mladim- uzroci i posljedice“. Učenici su izradili elektronske i štampane postere sa temom bornbe protiv vršnjačkog nasilja i postavili ih na vidljivim mjestima u školi. Održan je i Dan ružičastih majica, 25. februara. Učenici III-2 IB razreda prisustvovali su predstavi „Klinč“, koja obrađuje temu vršnjačkog nasilja. Učenice prvog razreda MYP-a snimile su kratki film pod nalsovom „Zašto me svi mrze?“, a nakon projekcije organizovana je diskusija u kojoj su učestvovale psihoterapeutkinje iz udruženja „Healthy contact“ Belma hajdarević i Dragana mačar, te profesorica Ida Avdibegović, voditeljica Dramobrazbe. Najzad, učenici prvog razreda prisustvovali su  prezentaciji na temu „Razvijanje svijesti mladih o rizicima digitalnog nasilja i promicanje kulture online sigurnosti“ koju su realizovali predstavnici Udruženja za promociju zdravog psihofizičkog razvoja i života kroz preventivno djelovanje - "SANUS".

Čestitamo svim učesnicima i stručnoj službi škole koji su realizovali ovako bogat program.

U petak 27. februara učenici II-3 IB razreda u pratnji profesora Vedada Mulavdića posjetili su Historijski arhiv Sarajevo. Posjeta je organizirana u okviru Dana otvorenih vrata arhiva, manifestacije koja se realizira povodom Dana nezavisnosti Bosne i Hercegovine. Učenici su imali priliku upoznati se s osnovama arhivistike i naučiti zašto je arhiv važan za našu kulturu sjećanja ikako ga povezati s onim što učimo u školi. Osim toga, pogledali su i izložbu dokumenata iz zbirke Historijskog arhiva: od raritetnih primjera orijentalne zbirke, prepisa Kur'ana i rječnika Potur-Šahidija, preko zbirke fotografija, karata i plakata, do dokumentarne arhivske građe Sarajevskog gradskog poglavarstva. Također su se upoznali s osnovama arhivske djelatnosti i bibliotečkom građom koja se čuva u biblioteci arhiva. Prigodno predavane učenicima održale su više arhivistice Almira Alibašić i Elma Dervišbegović, koje su posebno istakle značaj arhiva kao čuvara sjećanja jedne zajednice i mjesta na kojem možemo dobiti sve potrebne informacije prilikom istraživačkog rada. Na kraju posjete obećali su da ovo neće biti njihova posljednja posjeta ovoj značajnoj istituciji.

U našoj školi je 24. februara 2026. godine održana radionica u okviru Erasmus+ projekta „Games 4 Change“. Riječ je o međunarodnom projektu koji okuplja mlade, profesionalne edukatore, predstavnike medija i gaming industrije s ciljem kreiranja i implementacije online društvenih role-play igara (igara igranja uloga).

Projekat povezuje učesnike iz Rumunije, Italije, Albanije i Bosne i Hercegovine, a kroz razvoj edukativnih igara tematiziraju se društveni izazovi prisutni u savremenim zajednicama.

Radionica je realizovana za učenike trećih razreda. Fokus aktivnosti bio je na razvoju edukativnih igara i primjeni inovativnih metoda u obrazovanju. Učenici su kroz timski i interaktivan rad istraživali na koji način se teme poput klimatskih promjena, mentalnog zdravlja, novih tehnologija i ljudskih prava mogu bolje razumjeti i približiti mladima kroz igru kao savremeni obrazovni alat.

Poseban interes učenici su iskazali za teme u vezi s mentalnim zdravljem,  umjetnosti, kulturom i sportom te medijskom komunikacijom, što potvrđuje značaj korištenja kreativnih i digitalnih pristupa u radu s mladima.

Realizaciju aktivnosti kao partner u projektu podržala je nevladina organizacija Fondacija CPI.

Zahvaljujemo svim učenicima i partnerima na aktivnom učešću i doprinosu uspješnoj realizaciji radionice.

Deveta po redu manifestacija „Dani maternjeg jezika“ održana je u protekla dva dana u našoj školi. Učenici Druge gimnazije su  akademskim istraživanjem, kreativnim radionicama, kvizovima, videoradovima, dramskim igrokazima,  prezentacijama  i promocijama obilježili Međunarodni dan maternjeg jezika. Kroz različite forme pokazali su da maternji jezik nije samo obavezna lektira, pismena ili test već nešto mnogo šire i važnije. Naši učenici su pokazali vještine u vođenju programa, moderiranju promocija, prezentiranju vlastitog istraživanja, glumi, pjesmi, kreaciji, dizajnu i  filmskoj režiji. U programu koji se održavao u Kući znanja i školskoj biblioteci učestvovali su učenici od prvog do četvrtog razreda, kao i horkestar naše škole. Poseban doprinos ovogodišnjem obilježavanju dali su i naši gosti: Sanela Kaikčija iz Gradske biblioteke Olovo, koja je održala predavanje o važnosti biblioteke u našem životu, Emir Isović koji je držao radionicu o nastanku grafičke novele i Mirza Herco, koji je predstavio svoju najnoviju zbirku priča „Albino pečat“. Ponosni smo što su sve programe osmislili i pripremili naši učenici uz mentorsku podršku profesora Nermane Imamović, Amele Vranac, Jasmine Hasanbegović-Herenda, Vedada Mulavdića, Lejle Avdagić, Jasne Kovo-Salkić i Iris Brkanić-Joksimović. Manifestacija je pokazala da su ovakvi sadržaji neodvojivi dio odgojno-obrazovnog procesa u cjelini.

U Kući znanja Druge gimnazije Sarajevo 12. februara 2026. održana je promocija IB MYP Personal Projecta naše učenice Eme Cucak pod nazivom “Voices of Women – Stories That Inspire”, projekta koji je kroz formu podcasta otvorio prostor za iskrene, hrabre i nadahnjujuće razgovore o profesionalnom i ličnom razvoju žena iz naše zajednice.

Ema je u okviru svog završnog projekta, a pod mentorstvom prof. Merime Mašić Gazić osmislila i realizirala trodijelni podcast s jasnom idejom: osnažiti mlade djevojke kroz autentične priče žena koje su se na svom putu suočavale s izazovima, sumnjama i preprekama, ali su istrajno gradile vlastite karijere i identitete. U tri epizode gošće su bile Marina Riđić, Arduana Pribinja i Larisa Halilović, koje su s publikom podijelile iskustva o profesionalnom sazrijevanju, donošenju odluka i važnosti samopouzdanja.

Tokom promocije, Ema je predstavila ideju nastanka podcasta, proces istraživanja, planiranja i produkcije, kao i ključne poruke koje je zajedno sa gošćama željela prenijeti publici. Govorila je o tome kako je birala gošće, pripremala pitanja, na koji način je strukturirala razgovore te kako je tehnički realizirala snimanje i montažu. Poseban naglasak stavila je na vrijednost autentičnosti, tj. važnost da se mladim djevojkama ponude stvarni, nesavršeni, ali iskreni primjeri ženskog uspjeha.

Promociji su prisustvovali profesori, učenici i roditelji te gošće podcasta, čime je događaj dobio dodatnu dimenziju dijaloga i međugeneracijskog povezivanja. Susret je pokazao da škola može biti prostor akademskog i ličnog rasta - mjesto gdje se razvijaju ideje koje imaju stvaran društveni odjek.

Kroz jedinstven IB MYP Personal Project Ema je pokazala visok nivo samostalnosti, organizacije i posvećenosti, ali i zrelost u izboru teme koja je istovremeno lična i društveno relevantna, naglasila je njena supervizorica. “Voices of Women – Stories That Inspire” nije samo školski zadatak, nego platforma koja afirmira upornost i vjeru u vlastiti potencijal.