Povodom obilježavanja 120. godišnjice Druge gimnazije Sarajevo, u Kući znanja je u četvrtak, 10. aprila 2025. godine, realiziran projekt „Pojam ružnog u umjetnosti i filozofiji“, koji su pripremili učenici trećih razreda IB Diploma Programa pod mentorstvom profesorice Elmane Cerić.

U sklopu projekta upriličena je prezentacija učeničkih radova kroz koju su učenici, oslanjajući se na različite umjetničke forme – slikarstvo, književnost, muziku i film, promišljali o značenju i ulozi ružnog u umjetnosti i društvu.

Neka od analiziranih umjetničkih djela bila su: „Preobražaj“, „O miševima i ljudima“, filmovi „Joker“ (2019), „Wall-E“, „Wonder“, slike „Saturn proždire svog sina“, „Ivan Grozni i njegov sin Ivan“, „Neugledna vojvotkinja“, „Vrisak“ te kompozicije „Posvećenje proljeća“ i „Rekvijem“.

Inspiracija za ovaj projekt, prema riječima profesorice Elmane Cerić, pronađena je u izuzetnim djelima – Historija ružnoće Umberta Eca, koja nas vodi kroz slikovitu i bogatu povijest estetike iz perspektive onoga što se tradicionalno odbacivalo, i u filozofskoj studiji Estetika ružnoga Gorana Sunajka, koji nas podsjeća na Kantovu misao da se o lijepome „nema što misliti“ – ono se jednostavno sviđa, dok nas ružno, s druge strane, tjera na mišljenje.

Učenici su umjetnička djela povezivali s filozofskim idejama i autorima poput Schopenhauera, Nietzschea, Platona, De Beauvoir, Levinasa, Derride i Adorna. Projekt je nastao iz potrebe da se ospore uvriježene estetske norme koje ljepotu shvaćaju kao ideal harmonije, proporcije i savršenstva. Umjesto toga, učenici su se fokusirali na ružno kao autentičan izraz stvarnosti, unutrašnjih konflikata, marginalizacije i društvene kritike.