FILOZOFIJA I ODGOJNO-OBRAZOVNI PROCES

Druga gimnazija je uvijek imala profesore koji su, pored rada u nastavi, nastavljali izučavanje predmeta koji predaju i na širem, akademskom nivou, istražujući kako zakonitosti same nauke, tako i njenu primjenu u neposrednom radu s učenicima. Tim putem je krenula i profesorica filozofije Elmana Cerić, koja je prošle sedmice odbranila doktorsku disertaciju pod naslovom "Filozofski i odgojno-obrazovni temelji filozofije s djecom i njezina primjena u nastavi". Rad je odbranjen na Filozofskom fakultetu u Zagrebu i rezultat je višegodišnjeg naučnog istraživanja. Istraživanje je ukazalo na krizu u obrazovanju izazvanu njegovom utilitarizacijom, dehumanizacijom i instrumentalizacijom, te ponudilo neke alternativne odgojno-obrazovne pristupe, poput filozofije za djecu. Profesorica Cerić je prije nekoliko godina objavila i knjigu “Strip kao medij filozofske poruke: Stripozofski pristup nastavi filozofije”, koja pripada sličnom spektru nezinih naučnih interesovanja. Čestitamo profesorici Elmani i želimo joj mnogo uspjeha u daljem naučnom radu.